ピアノを弾いていて間違える時。

湿度が高くて身体がだるいので、なるべく体を休めて

レッスンに備えています。

気分転換も必要と、

先日、友達と富士のゆほびカフェまでランチに行ってきました。

ランチもスイーツも美味しかったのですが、

壁に飾られたチョークアートに目が釘付け。

何点か写真を撮ってきました。

私はピアノだけでなく、絵画や陶器を見るのも好きです。

全部、演奏や指導に必要な事だし、自分の人生が豊かなものになります。

さて、ピアノレッスンの中で、私は間違えてもいいよ！

とよく言います。

間違えなかったからと言って、素敵な演奏になるとは

限りません。

ただ、間違えてもいいよ！の意味を取り違えると、

間違えだらけで止まってしまう、聴きたくない演奏に

なってしまいます。

生徒が間違える時、私は何を見ているかと言うと、

生徒の目線を見ています。

音を間違える時、全ての生徒が自分の手を見ています。

頭にその曲のメロディや伴奏があるか、聴こえてきているのか。

手を動かしているのは自分の脳です。

脳に曲がないのに、手を見ていても

弾けるわけがない。

まったく頭を使っていない。

ないものは出てこないのです。

その事に気付いてもらうためのレッスンをしています。

弾けない理由をしっかりと見極めるのが

大事です。

これは勉強にもスポーツにも共通の課題です。